У межах комунікаційної ініціативи ООН, яка має назву «Ціль сталого розвитку місяця» (Sustainable Development Goal of the Month),  у січні 2026 року представлено Ціль сталого розвитку (ЦСР) 8 – «Гідна праця та економічне зростання», одну з сімнадцяти глобальних цілей, визначених у Порядку денному у сфері сталого розвитку до 2030 року (Резолюція Генеральної Асамблеї ООН A/RES/70/1).

ЦСР 8 спрямована на сприяння сталому та інклюзивному економічному зростанню, повній і продуктивній зайнятості населення, а також забезпеченню гідних умов праці. Основні завдання цієї цілі охоплюють створення якісних робочих місць, підтримку підприємницької діяльності, розвиток інновацій, підвищення продуктивності праці та забезпечення справедливої оплати. Сучасні тенденції розвитку ринку праці характеризуються збереженням низки викликів, зокрема поширеністю неофіційної зайнятості, нерівністю за віковими та гендерними ознаками, а також обмеженим доступом до стабільної та продуктивної праці. Пріоритетного значення набувають питання зайнятості молоді, скорочення нерівності в оплаті праці та розширення економічних можливостей для жінок. Поняття «гідна праця» охоплює можливості для продуктивної зайнятості з гідною оплатою, безпечними умовами праці, соціальним захистом, перспективами професійного розвитку та соціальної інтеграції. Забезпечення таких умов розглядається як важливий складник соціальної справедливості та сталого розвитку.

Досягнення ЦСР 8 передбачає реалізацію послідовної економічної політики, підтримку підприємництва та інновацій, скорочення масштабів неформальної зайнятості та розширення можливостей для легальної й соціально захищеної зайнятості, дотримання трудових прав і розширення доступу до освіти та професійної підготовки. Значну роль відіграє розвиток навичок, що відповідають потребам сучасного ринку праці, та підтримка навчання впродовж життя. За даними Організації Об’єднаних Націй, глобальний рівень безробіття у 2024 році знизився до рекордно низького показника 5,0 % порівняно з 6,0 % у 2015 році. Водночас на світовому ринку праці зберігаються значна соціальна нерівність та вразливість, передусім серед молоді та жінок. Молоді люди віком 15–24 роки і надалі стикаються з серйозними труднощами у доступі до гідної зайнятості. У 2024 році 259 мільйонів молодих людей, або кожен п’ятий у світі, не навчалися, не працювали і не проходили професійної підготовки (показник NEET – not in education, employment or training). Найвищі значення цього показника спостерігаються серед молодих жінок, які майже вдвічі частіше, ніж молоді чоловіки, перебувають у цій групі.

Важлива роль у реалізації ЦСР 8 належить бібліотекам як соціальним інституціям знань, освіти та наукової інформації. Забезпечуючи доступ до національних і міжнародних інформаційних ресурсів, наукових баз даних, цифрових колекцій та аналітичних матеріалів, бібліотеки сприяють інформаційному забезпеченню освітнього процесу, професійного розвитку та навчання впродовж життя. Розвиток інформаційної культури та цифрової грамотності, а також підтримка роботи з достовірними джерелами інформації створюють умови для формування професійної компетентності та адаптації до вимог сучасного ринку праці. Практичні кейси участі бібліотек у реалізації ЦСР представлено в межах міжнародної ініціативи SDG Stories на платформі Library Map of the World Міжнародної федерації бібліотечних асоціацій та установ (IFLA), зокрема приклади діяльності бібліотек у 7 країнах світу, що ілюструють роль бібліотек у сприянні гідній праці та економічному розвитку.

Загалом оприлюднено 11 тематичних історій, присвячених розвитку підприємницьких навичок, забезпеченню доступу до інформаційно-комунікаційних технологій, професійній орієнтації, підтримці зайнятості, інтеграції вразливих груп населення, а також розвитку цифрових і професійних компетентностей. Матеріали ініціативи SDG Stories засвідчують, що публічний доступ до інформаційно-комунікаційних технологій, навчальні програми та професійна підтримка, які надають бібліотеки, сприяють розширенню економічних можливостей, підвищенню рівня зайнятості та соціальній інтеграції громадян. Представлені кейси з Тунісу, Південної Африки, Канади, Сінгапуру, Шрі-Ланки, Румунії та Німеччини підтверджують ефективність бібліотек як інституцій, що поєднують доступ до знань, розвиток навичок і підтримку гідної праці. Зокрема, публічні бібліотеки Канади та Німеччини реалізують програми менторської підтримки, професійної орієнтації, навчання цифровим навичкам і доступу до інформаційних ресурсів, що сприяють залученню біженців до освіти, зайнятості та суспільного життя. Такі ініціативи ілюструють практичний внесок бібліотек у досягнення ЦСР 8 та забезпечення гідних умов праці для всіх груп населення.

Варто також зазначити, що в Україні питання підтримки біженців та внутрішньо переміщених осіб знаходять відображення у діяльності Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського. Зокрема, на інформаційному ресурсі «Біженці та вимушено переміщені особи / Refugees and Internally Displaced Persons» зосереджено матеріали, спрямовані на інформаційну підтримку, збереження документальних свідчень, доступ до наукових і аналітичних ресурсів, а також висвітлення соціальних, правових і гуманітарних аспектів вимушеного переміщення. Така діяльність НБУВ сприяє інтеграції знань, розвитку інформаційної культури та підтримці людського потенціалу, що є важливими складниками у досягненні ЦСР 8.

Л. Дем’янюк,

старша наукова співробітниця,

відділ міжнародної інформації та зарубіжних зв’язків

Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського