I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ТА НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ СТВОРЕННЯ КОМП'ЮТЕРНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА

• Биков В.Ю. Сучасні чинники розвитку системи освіти України
  
• Зінчук Н.А. Інформаційно-аналітична компетентність менеджера: значення у професійній управлінській діяльності та передумови формування у ВНЗ
  
• Кравчина О.Є. Інформатизація організаційно-управлінської діяльності в загальноосвітній школі
  
• Ковальська К.Р. Основи компетентісного підходу в підготовці вчителя інформатики
  
• Мусійовська О.Ф. Проблеми впровадження комбінованого навчання у вищій школі України
  
• Павленко О.О. Концептуальні підходи до застосування технологій відкритої освіти та дистанційного навчання в системі професійної освіти митників
  
• Петухова Л.Є. Дидактико-процесуальне забезпечення формування інформатичних компетентностей майбутніх учителів
  
• Смульсон М.Л. Сучасний вчитель у віртуальному освітньому просторі
  

II. ЗАСОБИ НАВЧАННЯ В СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ СИСТЕМАХ

• Зарицька О.Л. Комп’ютерні тести як складова частина дистанційного курсу «Бази даних та інформаційні системи»
  
• Пилипчук А.Ю. Створення засобів інформаційно-комунікаційних технологій єдиного інформаційного простору системи освіти: проблеми і можливі шляхи їх вирішення
  
• Савченко З.В. Основні вимоги до навчальних комп’ютерних програм у базовій середній освіті
  

III. ІНФОРМАЦІЙНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР ТА ЗАХИСТ ІНФОРМАЦІЇ

• Задорожна Н.Т., Середа Х.В., Тебенко О.О. Методика і технологія керування інформаційним наповненням освітніх сайтів
  
• Ковальчук В.Н. Розробка моделі системи захисту інформації навчального комп’ютерного комплексу
  
• Рогова П.І., Вараксіна Н.В. Інформаційний простір України: роль освітянських бібліотек у його формуванні
  

IV. ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ В СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ СИСТЕМАХ

• Богачков Ю.М., Ухань П.С. Програмні засоби автоматизації побудови дистанційного курсу
  
• Шуневич Б.І. Тенденції розвитку дистанційного навчання у зарубіжній вищій школі