ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ І ЗАСОБИ НАВЧАННЯ

ТОМ 26, № 6 (2011)

\| титульна сторінка \|
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РОЗБУДОВИ ІННОВАЦІЙНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА: СВІТОВІ ТЕНДЕНЦІЇ
М. П. Лещенко	Ціннісні орієнтири життєвих реалій Ренді Пауша (1960–2008): біографічне дослідження
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ТА НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ СТВОРЕННЯ КОМП'ЮТЕРНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА
П. М. Бісіркін	Особливості напрямків дослідження особистісних якостей учнів допрофільних класів основної школи з вивченням предметів природничого циклу
В. Ю. Биков, О. E. Коневщинська, І. B. Мушка	Ринкові інструменти інноваційного розвитку системи професійної освіти
В. М. Дем'яненко, М. П. Шишкіна	Методичні рекомендації з оцінювання якості електронних засобів і ресурсів у навчально-виховному процесі
У. П. Когут	Передумови ефективної інтеграції ІКТ в навчальний процес бакалаврів інформатики педагогічного університету
О. М. Науменко	Організація педагогічних досліджень у технікумах і коледжах
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ В СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ СИСТЕМАХ
О. М. Соколюк	Особливості використання засобів ІКТ у предметно орієнтованій проектній діяльності
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ В СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ СИСТЕМАХ
К. Л. Бугайчук	Масовий відкритий дистанційний курс: поняття, особливості проведення та перспективи використання в навчальному процесі системи МВС
Ю. М. Богачков	Системоутворювальні фактори системи дистанційного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах: огляд
ІКТ ОРІЄНТОВАНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ НАВЧАЛЬНІ РЕСУРСИ ЄДИНОГО ОСВІТНЬОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ
С. А. Волошинов	Модель алгоритмічної підготовки майбутніх судноводіїв до вирішення професійно-орієнтованих завдань
Н. П. Дементієвська	Організація навчальної діяльності учнів з допрофільної підготовки у комп'ютерно орієнтованому середовищі
Т. І. Коваль	Інтерактивні технології навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах
М. Д. Тукало	Особливості реалізації проектно-дослідницької діяльності учнів на уроках хімії профільної школи
РОЗРОБКА І ВПРОВАДЖЕННЯ ОСВІТНІХ ПРОГРАМНО-ТЕХНІЧНИХ ЗАСОБІВ
А. М. Стрюк	Експериментальна перевірка ефективності методики використання системи «Агапа» у навчанні системного програмування бакалаврів програмної інженерії
ІКТ ДЛЯ ПІДТРИМКИ ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
С. М. Іванова, Ю. А. Лабжинський	Рекомендації щодо використання "Експериментальної програми підготовки бібліотечних працівників та науковців до роботи з електронними бібліотеками"
М. А. Шиненко, Н. В. Сороко	Перспективи розвитку програмного забезпечення як послуги для створення документів електронної бібліотеки на прикладі Microsoft Office 365
А. В. Яцишин, В. А. Ткаченко	Електронна бібліотека Національної академії педагогічних наук України як організаційне нововведення
© Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України